请求报名“强基方案”的考生分为两类，此中第一类是面向高考绩绩优良的考生；第二类是面向相干学科范畴拥有凸起本领和显示的考生，到达相干前提，此中包罗高中阶段取得中门生奥林匹克比赛天下复赛二等奖及以上(涵盖数学、物理、化学、生物、)，同时破格门生的高考绩绩应到达生源地点省(区、市)同科类本科第一批次掌握分数线(含)以上。
教诲部宣布《2019年度通俗高档黉舍本科专科存案和审批后果的告诉》，其经纪工智能、数据迷信与大数据手艺、智能制作工程、机械野生程等成为新设存案专科数目较多的学科。
审批后果显现，华夏黎民大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京城范大学、华夏传媒大学、复旦大学等新设野生智能专科，全部 179 所高校，这此中还其实不包罗与野生智能相干的大数据、智能迷信、主动化等标的目的。
教诲部、国度成长鼎新委、财务部结合印发《对于“双一流”扶植高校增进学科融会加速野生智能范畴研讨生培育的几何定见》，出力在野生智能高条理人材培育的观念思绪、鞭策战略和详细行动长进一步立异冲破，加速野生智能范畴研讨生培育。
广州市教诲局宣布的《广州市初中学业程度测验地舆生物音讯手艺音乐美术等科目测验实行方案(试行)》文献已明白，音讯手艺归入中考。
唐山市教诲局对于印发《2020年教诲音讯化事情重心》的告诉，告诉指出：贯彻落实教诲部《教诲音讯化2.0步履方案》晋升教诲音讯化程度，以教诲音讯化动员教诲当代化。
培育门生的立异认识和建造才能，结构加入机械人暨创客比赛勾当，伸张创客勾当的感化力，推动中小学创客教诲成长。
四川省教诲厅宣布《对于增强初中学业程度测验命题事情的告诉》命题体例要与各学科测验体例相顺应，语文、数学、外语、音讯手艺实施分科命制。
教诲部黉舍计划扶植成长中间决议展开将来黉舍立异成长问题——编程课程系统与讲授形式专题研讨事情，鞭策编程教诲在根底教诲范畴的提高与展开。
新疆乌鲁木齐市教诲局宣布了《对于展开野生智能编程教诲勾当的告诉》，颁布发表将在小学初中庸高中年级里划分展开图形化编程和Python，小学1*年级，每学期不低于8学时；小学3⑹年级，每学期不低于16学时；初、高中年级，每周开课一次，每学期不低于16学时。
西安市教诲局宣布《西安市初中结业升学考生战略赐顾帮衬类别》，明白指出初中阶段在教诲行政部分核准举行的中小门生电脑建造勾当、音讯手艺立异与实习勾当、华夏青少年机械人比赛和西安市青少年科技立异大赛中获奖的受升学战略赐顾帮衬。
教诲部公示了2020*021学年面向中小门生的天下性比赛勾当名单，拟肯定35项天下性比赛勾当，此中科创类大赛占比至多，新设天下青少年野生智能立异离间赛、天下中小学音讯手艺立异与实习大赛、天下机械赛、天下青少年无人机大赛等与编程相干的赛事。
青岛市教诲局出台《助力天下产业互联网之都扶植教诲攻坚步履方案（2020*022年）》，将产业互联网和野生智能教诲归入中小学科技教诲和概括实习课程系统，拟定了《青岛市野生智能教诲实行定见》和野生智能教诲课程纲领，面向全市中小门生推行提高野生智能根底课程，三年内制造100所野生智能教诲尝试黉舍。
浙江省宣布动静，春季新学期三到九年级音讯手艺课将同步替代新课本。八年级新设Python实质，大数据、野生智能、法式计划与算法依照课本计划五六年级开端打仗。
厦门市教诲局宣布了《对于展开中小学野生智能教诲试点事情的告诉》，告诉指出：为周全贯彻落实国务院《新一代野生智能成长计划》精力，深切实行《厦门教诲音讯化2.0步履方案》，厦门市将在中小学展开野生智能教诲试点。在中小学阶段展开野生智能相干课程讲授，慢慢推行编程教诲，并保证每学期需达16课时。
厦门市透露表现，勉励在音讯手艺课程中展开编程教诲，小学阶段可开设图形化等意见意义编程讲授，初高中阶段可放置进修Python等野生智能编程说话。
湖北省武汉市教诲局宣布布告，本年春季在部门中小学试点开设野生智能的编程教诲课程。初步方案设约100所试点中小学。
天津市黎民当局办公厅印发《天津市扶植国度新一代野生智能立异成长实验区步履方案的告诉》指出：天津市加能人材引育，加速“野生智能+”手艺的功效变化，摸索面向野生智能手艺的多学科跨界调整、财产和高校多主体介入互助、校表里和国表里绽放办学的新工科人材培育形式。
洛阳市全体大会相干集会，驱动音讯学奥赛方案。市教诲局中小学教研副主任贾大庆说，在新的学期，但愿各黉舍能创造音讯学比赛乐趣小组，并组装社团，每周按期展开勾当，为音讯学比赛储蓄人材；勉励黉舍、门生主动介入音讯学比赛，多渠道晋升教诲讲授质料，让更多的门生经过音讯学比赛走进清华、北京大学，走进双一流大学。
北京市海淀区教诲委员会办公室印发了《北京市海淀区初中音乐、美术、音讯手艺、管事手艺学业程度测验实行方案》，将音讯手艺归入初中学业程度尝试，测验实质首要包罗音讯手艺根底、数据处置、法式计划、图象处置、音视频处置五个部门。
12月9日，教诲部官网宣布了《对于政协十三届天下委员会第三次集会第3172号（教诲类297号）提案回答的函》，针对天下政协委员提议的《对于稳步鞭策编程教诲归入我国根底讲授系统，出力培育数字化人材的提案》给予回应。
《回答函》称，教诲部高度正视门生音讯素质晋升米乐m6怎么下载，已拟定相干异常文献鞭策和范例编程教诲成长，培育训练可以或许实行编程教诲相干师资，将包罗编程教诲在内音讯手艺内蕴含入到中小学相干课程，M6米6体育app下载帮忙门生把握音讯手艺根底常识与妙技、加强音讯认识、成长计较思惟、进步数字化进修与立异才能、建立准确的音讯社会价格观和义务感。
简体中文
English